RB 74

sorspolitiker” spelade.27 Här finns intressanta aspekter om relationen mellan politiska strategier och förment värdeneutral juridisk begreppsbildning. En central fråga är varför jurister och politiker ville erkänna förvaltningsrätt som en legitim juridisk disciplin, som en systematisk uppsättning av principer, ett läroämne och en underavdelning avskild från konstitutionell rätt? Varför bekymrade man sig över detta erkännande? För utvecklingen och regleringen av universiteten tillmäts staten en nyckelroll, vilket aktualiserar Webers teser om stat och marknad som två av varandra beroende faktorer.28 Förhållandet mellan universitet och stat har också behandlats i Ylva Hasselbergs bok om hur ekonomisk historia erkändes somett akademiskt ämne i Sverige under perioden 1920–1950.29 Hasselberg hävdar att uppkomsten av autonoma akademiska ämnen kan ses från två olika håll. Nya samhälleliga behov leder till försök att skapa nya institutioner för utbildning och forskning. Samtidigt kommer förändringen inifrån vetenskapen själv, genom förnyelse av kunskap, metoder och teorier. Yttre och inre drivkrafter förknippas alltså med professionalisering och tillkomsten av nya akademiska fält. Vad gäller professionsforskning finns jämförande studier av antalet jurister i olika system,30 och juristers roll i samhällsförändring har belysts av professionssociologer.31 Professioner och rättskulturer har diskuterats även i Sverige32 och Finland.33 Av stor relevans är Vilhelm Auberts studier, som visar hur norska jurister under 1800-talet fungerade som den moderna statens barnmorskor, för att under 1900-talet successivt ersättas av andra professioner.34 Liknande slutsatser finns från Sverige35 och Danmark.36 27 Slagstad 1998, s. 118; Björne 2002, s. 18. 28 Weber 1978. 29 Hasselberg 2007; Gunneriusson 2002. 30 Abel & Lewis 1988a; Abel & Lewis 1988b; Abel & Lewis 1989; Abel & Lewis 1995. 31 Abbot 1988; Larson 1977; Rueschemeyer 1973. 32 Modéer 1992; Modéer 1994; Modéer 2002; Modéer 2004. 33 Letto-Vanamo & Honkanen 2005; Pihljamäki & Lindblom 2003. 34 Aubert 1964; Aubert 1976; Aubert 1989. 35 Bertilsson 1995. 36 Hammerslev 2003; Hammerslev 2005. professorspolitik och samhällsförändring 28

RkJQdWJsaXNoZXIy MjYyNDk=