d e l 1 180 principer, läror och doktriner utgör resultatet av växelverkan mellan ideella och reella intressen i rättsbildningen, ty det är främst “... das Bedürfniß der Nahrung, Wohnung, Erziehung u.s.w., woraus sich die Mehrheit der Rechtsinstitute ergiebt.”377 Den schellingianska förnuftskonceptionen medförde att synen på vetenskap och vetenskaplighet genomgick en ny, och i förhållande till juridiken dittills oöverträffad,“kopernikansk” vändning. Det var inte längre nödvändigt att fråga sig vad vetenskap är; denna formulering av kunskapsteorins huvudproblem är, enligt Stahl, direkt vilseledande. Vetenskapsmannen skulle lyckas bättre i uppsåtet att ge sitt ämne vetenskaplig status om han i stället ställde sig frågan, varför man överhuvudtaget talar om vetenskaplighet.Vad har till exempel rättsvetenskapen för funktion i samhället? Lyckas de akademiska juristerna besvara den senare frågan, är chansen stor att de också kan redogöra för det särpräglade i den rättsvetenskapliga verksamheten.378 Detta angreppsätt medförde emellertid vissa konsekvenser för vetenskapens enhet. Det dogmatiska synsättet på förnuft och vetenskap är i alla avseenden metafysiskt, det vill säga de vetenskapliga kriterierna antogs vara desamma överallt och i alla tider. Detta är emellertid inte fallet med det vetenskapsbegrepp som lanserades av Schelling. Den historiska utvecklingen - samhällsförändringar i vid bemärkelse - skulle oundvikligen påverka och modifiera dessa kriterier. Detta utgör emellertid inte den enda konsekvensen av relativeringen av vetenskapsbegreppet. Dessutom skulle vetenskapligheten, bortsett från de logiska lagarna och de abstrakta förnuftskategorierna, skifta från ett kunskapsområde till ett annat. Kunskapsintresset inom juridiken är av naturliga skäl ett annat än motsvarande ändamål i medicinen eller teologin. På detta sätt underkastades också vetenskapen den fysiska världens livsprincip; 377 A a, bd.1, s.178. 378 Jfr. Stahl, a a, bd.1, s.V: “Es war die Beschäftigung mit dem positiven Rechte, die mir Fragen und Untersuchungen aufdrang, für welche ich die Lösung, ja selbst Begriff und Bezeichnung nicht mehr in ihm selbst fand, und so, ohne es zu suchen und zu wollen, in ein höheres wissenschaftliches Gebiet gedrängt wurde”.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjYyNDk=