RB 56

X 3.3.3. Vårdkostnader för barn under 15 år - statlig styrning och kommunalt självstyre 3.3.4. Vård av brottslingar mellan 15 och 18 år - lokalsamhället utreder, domstolen beslutar 3.3.5. Vårdkostnader för brottslingar mellan 15 och 18 år — stat eller kommun? 3.3.6. »Du ska inte undgå min kärlek» - rättssäkerhet och ändamål Delsammanfattning II 66 68 70 72 74 III. Den sociologiska skolans program—nytt, förnuftigt, humant? 4. Penitentiärerna. Preventiv barnavård, differentierad straffrätt 4.1. Den första vågen 1847-1857 4.2. Den andra vågen 1870-1910 4.3. En länk till behandlingstanken? 5. Kriminologerna 5.1. Metoden och teorierna 5.2. Benägenheten för brott - inlärd eller medfödd? 5.3. Rashygien - människans hjälp åt naturen 5.4. Den italienska skolan- socialt skydd och extremt urval 6. Den sociologiska eller moderna skolan 6.1. Die gesamte Strafrechtswissenschaft 6.2. Personligheten inför rätta 6.3. Den sociologiska skolan - mentalitet och rättslig reglering 6.3.1. Tre förslag till lagstiftning 6.3.2. Straffomyndiga lagöverträdare och försummade barn - straff eller vård? 6.3.3. Förståndsmässigt mogna men känslomässigt omogna - straff eller vård? 6.3.4. Förståndsmässigt och känslomässigt mogna - straff eller vård? 6.3.5. Villkorligdomoch spöstraff - två kontroversiella ämnen .... 136 6.3.6. Franz von Liszt och den förnuftiga, humana rättsstaten Delsammanfattning III 79 80 80 84 90 92 92 97 99 103 111 111 116 122 122 124 129 132 137 144 IV. Hustavlans värld 7. Familjen i hustavlans värld- ideal och surrogat 7.1. Arvet från antikens Grekland och Rom.... 7.2. Romerskrättslig renässans och reception ., 7.3. Vara herre i sitt hus och blivavid sin läst.., 7.4. I husfaderns ställe — in loco parentis 157 159 159 162 165 173

RkJQdWJsaXNoZXIy MjYyNDk=